À l’école, dans la rue, chez les amis, les enfants croisent des fêtes qui ne sont pas les leurs. Ils posent alors des questions : pourquoi mon copain ne mange pas à la cantine ? Pourquoi ces bougies à la fenêtre ? Ces questions sont une belle occasion de parler de respect et de curiosité. Voici comment présenter trois grandes fêtes, Noël, Hanoukka et le Ramadan, avec des mots simples.
Pourquoi parler des fêtes des autres ?
- Pour répondre aux questions que l’enfant se pose déjà.
- Pour comprendre ses camarades et éviter les moqueries.
- Pour mieux connaître sa propre fête : en comparant, on découvre ce qui est propre à chacune.
Expliquer la fête d’une autre religion ne signifie pas y adhérer. On peut dire simplement : « Dans notre famille, nous fêtons ceci. D’autres familles fêtent cela. »
Noël
Ce que c’est : la fête chrétienne de la naissance de Jésus, célébrée le 25 décembre dans la plupart des Églises. Elle est précédée par l’Avent, quatre semaines de préparation.
Les repères visibles : la crèche, le sapin, l’étoile, les chants, le repas en famille.
Pour un enfant : « Les chrétiens fêtent la naissance de Jésus. Ils installent une crèche qui montre le bébé dans une étable. »
Hanoukka
Ce que c’est : une fête juive de huit jours, qui tombe généralement en décembre. Elle rappelle la réinauguration du Temple de Jérusalem et le récit d’une petite quantité d’huile qui aurait éclairé le chandelier pendant huit jours.
Les repères visibles : la hanoukkia, un chandelier à neuf branches sur lequel on allume une bougie de plus chaque soir ; la toupie appelée dreidel ou sevivon ; des beignets et des galettes frits dans l’huile.
Pour un enfant : « Les familles juives allument chaque soir une bougie de plus pendant huit jours, pour se souvenir d’une lumière qui a duré plus longtemps que prévu. »
Le Ramadan
Ce que c’est : le neuvième mois du calendrier musulman, pendant lequel les adultes musulmans jeûnent de l’aube au coucher du soleil. Comme le calendrier musulman est lunaire, le Ramadan avance d’environ onze jours chaque année par rapport à notre calendrier. Il se termine par la fête de l’Aïd el-Fitr.
Les repères visibles : le repas de rupture du jeûne au coucher du soleil, l’iftar ; les lanternes et décorations ; la générosité envers les plus démunis.
Pour un enfant : « Pendant un mois, les adultes musulmans ne mangent pas et ne boivent pas dans la journée. Le soir, ils partagent un repas en famille. Les jeunes enfants, eux, ne jeûnent pas. »
Comparer avec bienveillance
| Noël | Hanoukka | Ramadan | |
|---|---|---|---|
| Religion | Christianisme | Judaïsme | Islam |
| Durée | Un jour, préparé par l’Avent | Huit jours | Un mois |
| Symbole | La crèche, l’étoile | La hanoukkia | Le croissant de lune, la lanterne |
| Point commun | La lumière, la famille, le partage | ||
Des activités pour découvrir
- Lire un album sur chaque fête : c’est la façon la plus simple d’en parler.
- Demander à un ami ou un voisin de raconter comment il vit sa fête, s’il le souhaite.
- Dessiner les symboles de chaque fête et les comparer.
- Cuisiner une recette associée à une fête, en expliquant son origine.
Questions fréquentes
Comment répondre si mon enfant demande quelle religion a raison ?
Répondez selon vos convictions, tout en rappelant que chacun a le droit de croire différemment et que l’on se respecte.
Peut-on fêter la fête d’un ami ?
On peut être invité, partager un repas, offrir une carte. Chaque famille décide jusqu’où elle souhaite participer.
À quel âge aborder ces sujets ?
Dès que l’enfant pose des questions, souvent à partir de 4 ou 5 ans, avec des réponses courtes et concrètes.
Pour aller plus loin
Pour parler de Noël en détail, lisez Comment expliquer Noël et la naissance de Jésus aux enfants ? Mr Taoufik écrit pour les familles de différentes traditions : Mon cahier de Noël et Mon cahier de Ramadan sont présentés, avec ses autres livres, sur la page Mes livres.
À lire aussi : Le Ramadan et l’école : comment en parler avec son enfant et ses enseignants